Нихао: как в кемеровских школах изучают китайский язык

Нихао: как в кемеровских школах изучают китайский язык

199
5 минут
Нихао: как в кемеровских школах изучают китайский язык
В нашей стране всё больше возрастает интерес к изучению китайского языка. Предмет уже появился во многих российских школах, и наш город не стал исключением. Если раньше выбор у кемеровских ребят был преимущественно между английским и немецким, то сегодня на образовательной карте областной столицы уверенно закрепляется китайский.

В Кемерове в рамках школьной программы один из самых интересных восточных языков изучают несколько сотен ребятишек. Как и где это происходит, рассказываем в нашем материале.

Несложный язык
Китайский, в том числе и в качестве второго иностранного языка, изучают в трех школах города. И отнюдь не везде это веяние мейнстрима. В школе № 36 Рудничного района, например, предмет существует уже более пяти лет. Ведет его молодой педагог Марина Кек, выпускница института филологии, иностранных языков и медиакоммуникаций КемГУ.
Изначально преподавать китайский язык здесь начали как один из двух обязательных. Сейчас программа немного другая: предмет у ребят 5–7-х классов факультативный. Но среди тех, кто застал страт дисциплины, есть и такие, кто предмет не бросил, продолжил заниматься, в выпускном 11-м классе планирует сдавать китайский на ЕГЭ и поступать в вуз по профилю.

– Вопреки расхожим мнениям, китайский – несложный язык. Главное – правильно подобрать методику и приложить немного усилий. Мне, например, нравится использовать игровые формы, потому что ребята так лучше запоминают, ассоциативные методы, проводить параллели с русским языком, – делится Марина. – На уроках знакомлю ребят с культурой Китая, мы стараемся охватить все аспекты изучения языка. Идем от сложного к простому. Первые занятия всегда посвящены знакомству с иероглифами и «пиньинь» – транскрипцией, затем изучаем тоны – их в китайском четыре – и ключи, тщательно работаем над аудированием, прослушиваем записи, проговариваем слова. А уже после переходим к грамматике.

photo_2026-01-27_14-05-38.jpg

Заниматься китайским, как отмечает педагог, ребята приходят с разными мотивами. Но большинство всё-таки чисто из интереса, тяги к необычному иероглифическому письму, из желания прикоснуться к иной культуре. А дальше, как говорится, во время еды приходит аппетит: появляются ребята, которые втягиваются, начинают серьезно заниматься и строить планы на будущее.

Впрочем, есть у этой медали и другая сторона: учить языки, особенно восточные, и в частности китайский – штука в целом полезная. Прокачивает память, улучшает артикуляцию, развивает навыки систематизации информации и планирования, правильного, последовательного изложения мысли – так что в жизни потом однозначно пригодится.

«Даём базу…»
Третий год подряд китайский преподают в школе № 61. Изучают язык более сотни ребят. С 5-го по 9-й класс занятия ведутся один час в неделю в качестве дополнительной платной образовательной услуги, в 9-м классе – два часа в неделю как обязательный второй иностранный язык, с занесением отметок в аттестат.

Преподает китайский в школе молодой педагог Валерия Бельдяева; сама она историей и языком Китая серьезно увлеклась еще в школьные годы, окончила КемГУ по лингвистическому профилю и теперь несет свет знаний юным умам.

– На самых первых уроках мы проходим темы начального уровня: семья, погода и так далее – то есть самые легкие по написанию и для запоминания иероглифы. Разбираем символьные знаки, учимся правильно интонировать, – делится Валерия. – Самое сложное для ребят – это произношение, к нему нужно долго привыкать. Но способности у всех разные; есть те, кто схватывает всё на лету, а кому-то нужно чуть больше времени, но в целом информацию ребята усваивают хорошо.

photo_2026-01-27_14-05-19.jpg

А всего за пять лет обучения ребята получают неплохую базу, как отмечает директор школы Евгения Козлова:
– К 9-му классу уже могут и читать, и писать – составлять на китайском фразы и предложения. Есть ребята, которые и после окончания школы продолжают изучать язык в вузах на профильных факультетах и отделениях.

Есть такие планы у ученицы 6-го класса Софьи Сталенковой. Девочка учит китайский второй год подряд и уже подумывает и дальнейшую деятельность связать с изучением языка.

– Всё началось просто – с фильмов, я очень люблю китайские детективы и мелодрамы, – делится Софья. – Через них прониклась культурой этой страны, захотелось углубиться, поизучать язык. В целом предмет дается неплохо. Сейчас уже могу немного читать, произносить ряд базовых слов.

Второй обязательный
В 2025-2026 учебном году к традиционным английскому, французскому и немецкому добавился китайский и в лингвистической гимназии № 21. К занятиям приступили 80 шестиклассников, как второй обязательный будут изучать язык до 10-го класса.

– Предмет был введен в программу по просьбе родителей. Изучение языка у нас проходит по утвержденной Министерством просвещения РФ программе, есть свой регламент, учебники, учебные пособия и т.д. – всё в соответствии с образовательными госстандартами. Занятия ведет молодой специалист – выпускник КемГУ Валерий Ермаков. Так что мы пока проходим этап становления в изучении этой дисциплины, – отмечает директор гимназии Татьяна Якушина.

И хоть о каких-то серьезных результатах здесь говорить пока рано, но в минувшем году ребята уже успели соприкоснуться с нюансами нового предмета – приняли участие в олимпиаде по китайскому языку. И мам с папами в гимназии не забыли – в рамках родительской ассамблеи провели мастер-класс по китайскому, получили много положительных отзывов. А впереди еще одно интересное событие – китайский Новый год, который ребята вместе с педагогом отметят тематическим уроком в познавательно-игровой форме.

photo_2026-01-27_14-05-25.jpg

Успели в гимназии ощутить и разницу с изучением европейских языков. Один из самых непростых моментов, как отмечают специалисты, – научить ребят правильно интонировать. С этим ученики неплохо справляются, да и отстающих по китайскому пока вообще нет – все с большим удовольствием изучают язык.

– Ребятам язык интересен, и это понятно: наша страна сделала разворот на Восток, в планах большое сотрудничество по самым разным направлением с КНР. Китайский становится одним из главных языков бизнеса, культуры и туризма, – отмечает Татьяна Анатольевна. – Мы сегодня тоже рассматриваем для наших учеников возможность поездок в Китай, чтобы они могли воочию познакомиться с этой страной, ее языком и традициями.

Фото: Роман КУРЕЛЯК